Vol. 7 No. 1 (2024)

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Published: 2023-11-08

Articles

„Ich möchte mir nicht die Finger daran verbrennen“. Angehende Lehrpersonen und die Herausforderung Klimawandel zu unterrichten

Petra Breitenmoser, Manuela Keller-Schneider

6-25
- Article PDF (Deutsch)
‘‘Acids are those dangerous green liquids, and what’s a base?’’ Evaluating upper secondary students’ ‘acceptance’ of a learner-appropriate approach to teaching about acid-base reactions

Rita Krebs, Anja Lembens

26-39
- Article PDF
Lernenden-Feedback zu Arbeitsblättern im Biologieunterricht Perspektiven für die Entwicklung von Unterrichtsmaterialien und die Lehrkräftebildung

Laura Ferreira González, Burak Cetin, Debora Grosskopf-Kroiher, Isabell Luther, Fabian Seredszus, Jörg Großschedl

40-53
- Article PDF (Deutsch)

Book Review

Book Review: Why we Teach Science (and Why we Should)

Kampourakis Kostas

54-55
- Recension (PDF)